非學(xué)歷教育由培訓(xùn)學(xué)院承擔(dān),。培訓(xùn)學(xué)院屬于巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的二級分院,,遵循“守正出新、行穩(wěn)致遠(yuǎn)”的工作思路和“規(guī)范管理,、提升服務(wù),、整合資源、合作共嬴”的工作目標(biāo),,以市場需求為導(dǎo)向,,聚焦實效,,以創(chuàng)新服務(wù)為內(nèi)涵,多元實踐,。通過主動與政府,、行業(yè)、企事業(yè)單位對接,,針對個性化需求,,優(yōu)化培訓(xùn)方案,整合優(yōu)質(zhì)師資,,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,,已構(gòu)建起類別豐富、形式多樣,、個性鮮明的培訓(xùn)服務(wù)體系,。
現(xiàn)具有職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、安全培訓(xùn),、職業(yè)技能等級認(rèn)定評價機構(gòu)、安全生產(chǎn)考試點等資質(zhì),。
歷年來面向社會開展了農(nóng)村富余(貧困)勞動力技能培訓(xùn),、“兩后生”技能培訓(xùn)、大學(xué)生(城鎮(zhèn)再就業(yè)人員)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、企業(yè)員工崗前培訓(xùn),、特殊人員培訓(xùn)、留疆戰(zhàn)士及公務(wù)員崗位能力提升等各級各類培訓(xùn)和技能等級認(rèn)定(鑒定)工作,。有完善的管理機構(gòu),、有一支多年從事社會培訓(xùn)的團(tuán)隊,有較為豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,,為全面貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》依托行業(yè)企業(yè),,校校合作,深入開展市場調(diào)研,,搶抓機遇打造職業(yè)培訓(xùn)品牌,,不斷加強高水平職業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè),提升服務(wù)社會能力,,為地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才,。
為更好的服務(wù)社會,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才,,承擔(dān)全州非學(xué)歷教育工作,,目前常年開設(shè)的職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能等級認(rèn)定,、安全生產(chǎn)的工種有:
一,、職業(yè)技能培訓(xùn)及等級認(rèn)定:
面向社會人員可鑒定21個工種:中式烹調(diào)師,、汽車維修工、動物疫病防治員,、化工總控工,、車工、計算機及外部設(shè)備裝配調(diào)試員,、電工,、電子商務(wù)師、客房服務(wù)員,、中式面點師,、網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員,、纖維檢驗員,、保育師、計算機維修工,、紡紗工,、縫紉工、鉆井工,、石油開采工,、焊工、水生產(chǎn)處理工等(五級,、四級,、三級技能培訓(xùn)及等級認(rèn)定)。
面向在校生可鑒定28個工種:中式烹調(diào)師,、纖維檢驗員,、保育師、汽車維修工,、動物疫病防治員,、紡織纖維梳理工、紡紗工,、紡織染色工,、服裝制版師、化工總控工,、合成氨生產(chǎn)工,、車工、計算機及外部設(shè)備裝配調(diào)試員,、水生產(chǎn)處理工,、電工,、電子商務(wù)師,、客房服務(wù)員,、中式面點師、網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員,、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員,、室內(nèi)裝飾設(shè)計師、計算機維修工,、家畜飼養(yǎng)員,、縫紉工、鉆井工,、石油開采工,、焊工、化學(xué)檢驗員等(五級,、四級,、三級技能培訓(xùn)及等級認(rèn)定)。
二,、安全生產(chǎn)培訓(xùn):可開展電工作業(yè),、高處作業(yè)、金屬非金屬礦山企業(yè)安全培訓(xùn),、金屬非金屬礦山安全作業(yè),、危險化學(xué)品經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員、金屬非金屬礦山企業(yè)主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員,、陸上石油天然氣開采企業(yè)主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員培訓(xùn)等,。
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